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旧 2008-04-27, 21:49   #1
helena
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helena 正向着好的方向发展
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解一个方程:cosx=1-x^2/2!+x^4/4!-x^6/6!...
编写了一个M文件,但是没什么头绪,感觉也是错的。。。不知道应该怎么办,怎么去想了。。高手能不能指教下啊。。
在M文件中本想通过while循环来实现求和,但好像不太对,又加上级数的,有点混乱了。。。:lovely:
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旧 2008-04-27, 22:49   #2
watcher
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watcher 正向着好的方向发展
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确认方程是这样的吗,我没搞错的话,方成右端是函数cos的幂级数展开式,也就是说左边恒等于右边,这个方程的解就是cos函数的定义域
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旧 2008-04-28, 01:38   #3
fanxing39
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fanxing39 是一位成功的新星fanxing39 是一位成功的新星fanxing39 是一位成功的新星fanxing39 是一位成功的新星
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作者: helena 查看帖子
解一个方程:cosx=1-x^2/2!+x^4/4!-x^6/6!...
编写了一个M文件,但是没什么头绪,感觉也是错的。。。不知道应该怎么办,怎么去想了。。高手能不能指教下啊。。
在M文件中本想通过while循环来实现求和,但好像不太对,又加上级数的,有点混乱了。。。:lovely:
你这个好像不是方程哦 ,好像是泰勒展开。
如果想得到帮忙,请把你的题目发上来 ,或者你的一些程序和想法,这样大家更容易帮助你解决问题。
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旧 2008-04-28, 19:09   #4
helena
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我今天也发现了这个问题。。。这是老师出的题目,就是说编程求,给了这个方程,我们也发现了。。不知道老师是要我们求什么。。:ft:
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旧 2008-04-28, 19:20   #5
hzxsyzl943
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学习来了,
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旧 2008-04-28, 22:16   #6
fanxing39
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我今天也发现了这个问题。。。这是老师出的题目,就是说编程求,给了这个方程,我们也发现了。。不知道老师是要我们求什么。。:ft:
不是求解方程,肯定是近似计算一个数值,比如 pi,或者 e 等等
你把题目问清楚,应该是个比较容易的问题
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旧 2008-04-28, 23:27   #7
helena
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helena 正向着好的方向发展
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额。。。老师总是说的很模糊,让学生在下面绞尽脑汁


还有一个问题是以不同的视角观察球面x^2+y^2+z^2=r^2和圆柱面x^2+y^2=rx所围区域,
两个面都可以单独画出,但是不知道怎么能放在一起围成一个区域,怎么试都不行。。
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旧 2008-04-29, 12:33   #8
zhangqicai2007
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zhangqicai2007 正向着好的方向发展
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应该是验证泰勒展开式吧!
可以将等式两边分开,然后求二者之差,应该就可以了。
zhangqicai2007 当前离线   回复时引用此帖
旧 2008-04-29, 12:37   #9
zhangqicai2007
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zhangqicai2007 正向着好的方向发展
默认 回复7楼的问题

尝试用hold on与hold off命令将两个作图程序联系起来,应该可以在同一个图像文件里面看到两个图形,然后用手型工具在不通的视角看这个图。
zhangqicai2007 当前离线   回复时引用此帖
旧 2008-04-29, 20:31   #10
helena
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引用:
作者: zhangqicai2007 查看帖子
尝试用hold on与hold off命令将两个作图程序联系起来,应该可以在同一个图像文件里面看到两个图形,然后用手型工具在不通的视角看这个图。...
哦。。我试试。。。呵呵。。谢谢啦
helena 当前离线   回复时引用此帖
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