yesman
2007-12-11, 15:32
一: 开题报告要求
1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及教研室审查后生效。
2.毕业设计开题报告各项内容，要实事求是，逐条认真填写；表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现缩写词，须注出全称。
3.开题报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于2000字。
4．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
5．学生查阅资料的参考文献应不少于3篇（不包括辞典、手册）。
6. 开题报告内有关“学院（系）”、“专业“等名称的填写，应写中文全称；学生的“学号”要写全号，不能只写最后几位数字。
7．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写，如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
8.开题报告随同毕业设计(论文)一同归档。
二: 开题报告格式
1. 课题名称
2．本课题的研究背景，国内外研究现状、水平和发展趋势
3．本课题的基本内容,预期目标或成果
4．本课题拟采用的研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析
5. 预计可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施.
6. 设计（研究）进度计划
7. 参考文献：
格式一: 作者 书名 出版社 年代 或 页数 ;
格式二： 作者 篇名 期刊名 年代
三: 开题报告评议
1. 参加开题报告评议组成员不得少于三人，原则上应具有讲师以上职称，每个评议组成员应有一位组长，一位记录员。
2. 开题报告应对评议组成员所提出的问题及学生的回答给出具体、准确的记录。
3. 开题报告结束后，由评议组组长综合评议组成员的意见，写出具体评议结论，并按10分制打分，由系主任审核签字后保存，供毕业设计评分参考。
4. 根据论文工作的最终设计结果，所提交学位论文的内容可以在本开题报告的基础上有适当改动。
5. 开题报告检查原则上在第5周进行，各系完成毕业设计开题检查后，应写一份开题情况总结报告。
(注：本文转自转自《麓瑜园》http://lvcha6255.blog.sohu.com，版权归原作者所有！在此仅作交流讨论之用，如需转载请注明原作者！)
1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及教研室审查后生效。
2.毕业设计开题报告各项内容，要实事求是，逐条认真填写；表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现缩写词，须注出全称。
3.开题报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于2000字。
4．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
5．学生查阅资料的参考文献应不少于3篇（不包括辞典、手册）。
6. 开题报告内有关“学院（系）”、“专业“等名称的填写，应写中文全称；学生的“学号”要写全号，不能只写最后几位数字。
7．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写，如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
8.开题报告随同毕业设计(论文)一同归档。
二: 开题报告格式
1. 课题名称
2．本课题的研究背景，国内外研究现状、水平和发展趋势
3．本课题的基本内容,预期目标或成果
4．本课题拟采用的研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析
5. 预计可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施.
6. 设计（研究）进度计划
7. 参考文献：
格式一: 作者 书名 出版社 年代 或 页数 ;
格式二： 作者 篇名 期刊名 年代
三: 开题报告评议
1. 参加开题报告评议组成员不得少于三人，原则上应具有讲师以上职称，每个评议组成员应有一位组长，一位记录员。
2. 开题报告应对评议组成员所提出的问题及学生的回答给出具体、准确的记录。
3. 开题报告结束后，由评议组组长综合评议组成员的意见，写出具体评议结论，并按10分制打分，由系主任审核签字后保存，供毕业设计评分参考。
4. 根据论文工作的最终设计结果，所提交学位论文的内容可以在本开题报告的基础上有适当改动。
5. 开题报告检查原则上在第5周进行，各系完成毕业设计开题检查后，应写一份开题情况总结报告。
(注：本文转自转自《麓瑜园》http://lvcha6255.blog.sohu.com，版权归原作者所有！在此仅作交流讨论之用，如需转载请注明原作者！)